系部动态

2024-11-07

学前教育系召开2024年大赛总结会

11月6日，学前教育系组织召开2024年大赛总结会，学前教育系主任孙诚，副主任张亚军、宣兴村，教务处实践教学科科长侯晓磊，各赛项负责人、全体指导教师及参赛选手参加会议。会议由张亚军主持。会议首先由各赛项负责人进行全面总结，世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛婴幼儿照护赛项负责人宋婕，幼儿教育技能赛项指导教师周君红，安徽省高等院校师范生教学技能赛项负责人陈晴分别对备赛及比赛全程做了回顾、分析和反思。各赛项指...

2024-11-06

党委副书记、校长余桂东受邀担任中国特色学徒制教学指导委员会现代服务业专门委员会副主任委员

为贯彻党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，加强中国特色学徒制教学指导委员会专家组织的研究和指导作用，11月3日至4日，中国特色学徒制教学指导委员会专门委员会成立大会在北京召开，校党委副书记、校长余桂东参会并受邀担任现代服务业专门委员会副主任委员，合肥市学前教育研究院常务副院长陈睿陪同参加。中国特色学徒制教学指导委员会专门委员会是为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示，落实新修订...

2024-11-01

2024年安徽省职业院校“双师型”教师专题研修班圆满落幕

10月30日，由安徽省教育厅主办、我校承办的安徽省职业院校“双师型”教师专题研修班结业典礼在我校学术交流中心培训楼305教室举行。继续教育学院院长罗玉蓉，学前教育系副主任张亚军出席典礼，典礼由项目负责人黄胜梅主持。全体参训学员，班主任团队成员杨硕、周君红参加了结业典礼。学员们用PPT、视频等多种形式进行学习成果汇报。学员表示在培训中受益匪浅，开阔了视野，收获了友谊，同时也向其他兄弟院校学习了人才培养、团...

2024-10-30

早教学子喜获2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组“婴幼儿照护”赛项铜奖

10月27日-10月30日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组医药卫生赛道婴幼儿照护赛项争夺赛在兰州职业技术学院举行。由我校学前教育系主任孙诚领队，宋婕、吴敏两位老师指导，李维怡、刘漫琴、王永琪、贾瑶雪四位同学组成的参赛团队获得铜奖。在备赛过程中，我校早期教育专业师生始终发挥团队协作优势，尤其在最后的集训备赛阶段，团队牢牢抓住短短十余天的时间，完成赛制研究、选题、组队，精心设计与打磨赛项内容，准备参...

2024-10-30

学前教育系召开2024级学前教育（卓越男幼师班）专业介绍与交流会

10月29日下午，学前教育系副主任宣兴村来到2024级学前教育卓越男幼师班，召开了专业介绍与交流会。会上，宣兴村首先介绍了卓越男幼师班的设置由来与发展趋势，接着从人才培养方案切入，向同学们介绍了男幼师班的人才培养目标和课程设置等方面内容，帮助大家找准在校期间专业学习重点。同时，结合当前学前教育领域对男幼师的人才需求情况，用深入浅出的语言，让同学们明白自己在大学三年要达到的专业素养要求，领会课程设置的目...

2024-10-28

安徽省2024年职业院校教师素质提升计划国家级教学创新团队发展共同体伴随式研修项目阶段总结会顺利开展

近日，安徽省2024年职业院校教师素质提升计划国家级教学创新团队发展共同体伴随式研修项目阶段总结会在我校学术交流中心培训楼305教室圆满落幕。会议由项目负责人刘佳主持，学前教育系副主任宣兴村以及全体参训学员，班主任团队陈睿、徐莹参加。会上，参训学员通过PPT、视频、演讲等多种形式进行总结汇报，展示了在项目学习过程中的收获与心得。宣兴村、陈睿作为专家代表在认真听取学员的总结汇报后，对学员们的学习成果给予了...

2024-10-22

王路曦博士应邀来校开展《学前教育专业实践教学模式的构建与实践》专题讲座

10月21日下午，安徽师范大学教育科学学院副教授、安徽师范大学附属幼儿园园长王路曦博士来校开展题为“学前教育专业实践教学模式的构建与实践”的专题讲座。讲座由学前教育系副主任宣兴村主持，我校与安徽师范大学联合培养的2023级学前教育专业专升本学生，本科班授课教师以及来自高职院校省培国家级教学创新团队发展共同体伴随式研修项目和“双师型”教师专题研修项目的学员近300人参加讲座。王路曦首先引发大家对“学前教育专...

2024-10-18

张小永教授应邀为职业院校省培创新团队研修班做专题讲座

10月17日上午，山东师范大学教育学部学前教育学院教授、硕士生导师张小永应学前教育系邀请，在我校学术交流中心305教室为安徽省2024年职业院校教师素质提高计划国家级教学创新团队伴随式研修项目的学员开展题为“高质量发展背景下幼儿园教师专业能力再思考”的专题讲座，学前教育系部分专业课教师参加此次讲座。张小永是教育部职业类院校教育类专业教学指导委员会委员，学前教育专委会主任委员，多年来潜心于儿童教育相关研究，...