为了全面了解和掌握2012级大学生的心理健康状况，建立大学生心理健康档案，有针对性地开展我校大学生心理健康教育工作，提升大学生心理品质，11月14日至22日，在学校大学生心理健康教育领导小组的指导下，由学前教育系负责的大学生心理健康教育中心组织开展了针对2012级高专学生和2009级初专学生的心理健康普查工作。本次普查采用网络在线测评，使用症状自评量表（SCL-90）、16PF人格自评量表等测评工具，以调查了解大一新生的心理健康水平和入学适应状况。
对1012名受测学生信息的统计结果显示：被测试者很少因为心理原因而引起身体不适感，也很少有明知没有必要却又摆脱不了的强迫性想法或行为，一般也不会因为正常的社会或生活压力而出现焦虑不安、悲伤难过、过分自卑、回避与人交往以及偏执自负、对他人存有敌意、怀疑等情况；没有异常的恐怖和悲观忧郁情绪或者精神异常表现；较少出现失眠、食欲不振等情况。总体而言，被测大学生基本上能够以比较积极健康的心态和情绪来面对生活，可以较好地处理生活中的挫折和压力，能够基本良好地适应社会生活，能从工作和生活当中获得一定的快乐和满足，对自己的人生有价值感和幸福感。
接下来，学校心理健康教育领导小组将召开专题会议，并结合普查结果对相关工作人员进行培训，对有严重心理问题的学生进行心理干预和辅导。
此次心理健康普查工作得到了学生处、教务处和各班辅导员（班主任）的大力支持。
