为进一步深化理实一体的教育理念，提升学前教育专业学生“游戏活动的支持与引导”专业核心能力，近日，学前教育专业24级高专的全体同学，在“幼儿游戏与指导”授课教师林春霞、吴婕、靳克楠的组织和带领下，分批次有序前往合肥幼教集团实验幼儿园，开展课程入园实训活动。
进入幼儿园，来自园方的实践指导教师带领同学们全面观摩了户外游戏场地，全面细致地介绍各场地的功能、材料和幼儿游戏时的场景。同学们认真倾听并记录，对幼儿园的户外游戏环境有了更深刻的认识。
同学们分组进入各个班级，在实践指导教师的全面讲解中，了解了班级室内区域游戏的内容、布局以及材料投放，在认真倾听的同时，也积极提问，实践指导教师均给予一一解答。
在此基础上，同学们完整地观摩了班级区域游戏活动开展的全过程，从教师引导幼儿做游戏计划、指导幼儿的游戏过程、组织游戏后的分享交流三个环节，认真观看并记录游戏片段。在此过程中，部分同学受幼儿邀请，共同参与幼儿游戏，感受游戏的乐趣和价值。
观摩结束后，授课教师、部分幼儿园实践指导教师和同学们齐聚音乐厅，开展研讨交流活动。同学们各抒己见，或交流观摩收获，或提出问题困惑，与老师们进行了热烈的互动，研讨氛围浓烈，同学们表示受益匪浅。
此次实训活动的成功开展，是我校学前教育专业注重“校园融合、协同育人”人才培养模式的一次生动缩影，实现了理论教学与岗位实践的“无缝对接”。未来，学前教育专业将持续依托合肥幼教集团的实践平台，构建更为紧密的“校园共同体”，共同培养高质量的学前教育专业人才。（文/图：林春霞 审核：宣兴村）
