2019年11月12日，合肥市蚌埠路第四小学一行十人在瑶海区特殊教育指导中心常务副主任凌晓东、蚌埠路第四小学校长王俊的带领下赴我校与特殊教育教研室开展了以“特殊教育学校校本课程建设”为主题的专业研讨。
合肥幼儿师范高等专科学校副校长余桂东、学前系副主任陈琪和特殊教育专业教研室所有教师，合肥市昕艺康复中心负责人郭小平主任参加了此次研讨活动。
会上，余桂东副校长、陈琪副主任和王俊校长等人分别对合肥幼专、我校特殊教育专业及蚌四小自身的发展状况、合作需求做了相关介绍，共同指出了高校教师和一线教师互助共赢的必要性，凌晓东副主任也提出通过高校教师的理论沉淀和一线教师的实践升华中寻找合作的契合点，强调在未来的发展中资源共享、凝聚力量，不断提升教学品质，以更好的为特殊儿童提供高质量的教育服务。
会上针对蚌四小特教班智障儿童复式教学难度大的问题进行了讨论，蚌四小教师反应由于儿童年龄跨度大（8-18岁）、障碍程度不一等原因，教学目标及内容等的拟定都存在较大困难，我校特教专业教师从专业角度出发，提出了分层教学、家长辅导、送教上门等建议，同时表示这项工作的难度大，需要长时间的不断探索，表达了对一线教师的敬佩之情。
经过研讨，校本课程的建设、结构化教师团队的建设、教科研课题的推进、组织学生志愿团队等将成为我校特教专业与蚌四小主要合作的方向。后期我校教师将深入蚌四小特教班课堂，深入了解一线教学，积极帮助其校本课程的研发。同时邀请蚌四小教师走进我校特教班的课堂，共同引导特殊教育专业学生的成长。 （王静静）
