自3月以来，学前教育系儿童美术教研室启动鹤琴楼环境文化建设工程，并同期举办第三届学前教育专业学生美术作品展览。本次活动以“美润童心·美育同行”为主题，依托鹤琴楼五层空间打造沉浸式艺术长廊，展出学前教育专业学生共300余件作品，涵盖纸艺、手工、绘画、大师致敬、创意设计五大主题展区，成为学前校园文化建设与专业实践融合的创新范本，更是学前教育专业师范专业认证背景下学生技能成长的重要展示平台。
学前教育专业师范专业认证要求培养具备扎实专业知识和技能的合格师范生，而美术技能是学前教育专业学生必备的技能之一。本次美术作品展览集中展示了学生们在美术方面的学习成果，体现了学校在学前教育专业师范专业认证过程中对学生技能培养的重视。
从展出的作品来看，学生们在纸艺制作中展现了精细的手工操作能力和丰富的想象力，能够将简单的纸张变成各种生动有趣的造型，如栩栩如生的动物、精美的建筑模型等，这不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的空间思维和审美意识。
在绘画作品中，学生们运用了多种绘画材料和技法，如水粉、油画棒、素描等，创作出了风格各异、富有童趣的画作，有的描绘了孩子们的日常生活场景，有的展现了他们对自然和世界的独特视角，充分体现了学生对绘画语言的掌握和运用能力，以及对色彩、构图等绘画要素的理解。
手工制作方面，学生们利用各种废旧材料，如纸盒、塑料瓶、布料等，制作出了创意十足的手工艺品，如环保小玩具、创意花瓶等，这不仅体现了学生的环保意识，还展示了他们在材料选择和加工方面的创新能力。
大师致敬展区则展示了学生们对中外美术大师作品的学习和临摹，通过临摹大师作品，学生们深入理解了不同艺术流派的特点和风格，提高了自己的艺术鉴赏能力和绘画水平。
创意设计展区更是学生们发挥想象力和创造力的空间，他们设计出了各种新颖独特的儿童玩具、绘本插画、幼儿园环境布置方案等，这些作品不仅具有艺术价值，还具有很强的实用性和教育意义，体现了学生将美术技能与学前教育专业知识相结合的能力。
通过本次鹤琴楼环境文化建设暨美术作品展览活动，合肥幼专学前教育专业不仅为学生提供了一个展示自我、锻炼技能的平台，还进一步推动了学前教育专业师范专业认证工作的深入开展。学校将继续坚持以学生为中心，以师范专业认证标准为导向，不断优化课程设置，加强实践教学环节，提高学生的综合素养和专业技能，为培养更多优秀的学前教育专业师范人才而努力。（文/图：学前教育系儿童美术教研室 审核：宣兴村）
