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借力课堂教学研讨,助推青年教师成长

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发布时间:2013-04-27

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4月17日至23日,学前教育系青年教师张青允、李静、张敏等三位老师先后开展汇报课教学,教务处马林副主任、系内全体教师、校内其他系部部分教师到堂听课。三位先后登台亮相的青年教师潇洒自如地展示了自己的教学基本功,娴熟流畅地完成了各自的汇报教学。而在每次汇报教学之后的评议环节,与会听课老师也纷纷畅所欲言,不仅就课论课——或指出课堂教学中可圈可点之处,或提出自己的改进设想,而且还就教学设计,教学过程中教学目标的达成、教学重难点的处理等课堂教学中共性问题进行了探讨。总之,评议研讨环节也是精彩纷呈,无论是授课人,还是听课人,都觉得收获颇丰,课后推心置腹地评议研讨不但必要,而且重要。

据悉,青年教师开展汇报课教学是学前教育系学期教学计划的重要组成部分。学前教育系希望通过此类活动的开展,让每一位青年教师(特别是入职未满五年的青年教师)能够尽快成长起来——至少首先成为一名教学能手。


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