1月12日下午，学前教育系学前教育、早期教育、特殊教育等三个专业，以专业教研室为单位，进一步开展专业人才培养方案的研讨修订。研讨修订工作由三位专业教研室主任主持，各个教研室专业带头人、骨干教师等分别参加了自己所在专业教研室的人才培养方案修订。
此次研讨修订，在前面意见（建议）征求的基础上进行。与会研讨人员首先对前面收集来的意见（建议）进行研讨，以确认是否采纳建议人的意见（建议）。在此基础上，与会人员还逐一对人才培养方案的每一条目逐字逐句地进行推敲，以便在集思广益的基础上达成一致认识，并力求向大家展示出一份高质量的人才培养方案。由于任务量大，此次研讨修订从下午一直持续晚上十点多钟。
最后，学前教育系主任孙诚高度评价了三个教研室的与会研讨人员工作时的忘我精神，同时也指出专业人才培养方案修订、专业剖析等工作是一项系统的工作，需要全体学前人群策群力。
（宣兴村）
