为提高教学质量，加强教师间的学习交流，6月1日，学前教研室开展师徒结对公开教学观摩研讨活动。学前教育系主任孙诚，副主任陈琪、张亚军，学前教育教研室全体教师及其他教研室部分教师参与观摩和研讨。
首先，新入职教师王安以“学前儿童动作技能学习与指导”这一主题展开教学。教学内容丰富，案例生动活泼，教学方法多样，融入劳动教育及思政元素，学生在轻松、欢乐的氛围中掌握了动作技能的分类、形成阶段及指导幼儿动作技能的策略。
接下来，王安的教学指导教师刘文雅以“幼小衔接，我们在行动”为主题，结合2022年学前教育宣传月主题和省级MOOC《学前教育基础》，采用线上自主学习，线下展示、研讨的混合式教学方法进行教学。本次教学活动通过课前布置小组任务合作学习，课中围绕幼小衔接需要解决的问题，小组进行学习成果展示，师生互相评价学习效果的方式，调动了学生的学习主动性和积极性。
展示活动结束后，教研室组织了研讨。教师们以两位教师的教学活动为例，围绕专业课程教学与课程思政、课程标准等展开了热烈且充分的研讨。
学前教育教研室将继续携手共进，发挥传帮带优良传统，提高教师教学水平，为学校2022年教学质量提升年添砖加瓦。（文：刘文雅 图：刘玲 审核：陈琪）
